Pardon, mais voilà, ça fait pas rêver.
Du tout.
Je m'explique... https://t.co/Yiux3HIo88

Alors oui, c'est une façon de faire cours à distance qui à l'air un peu géniale de prime abord : on voit presque un amphi, y'a des moyens techniques de dingues, etc.
Mais... Parce que la partie intéressante, c'est le "mais".

Ce genre d'outil n'est accessible qu'avec un budget de folie. Donc, pour des riches. Tu peux découper ça comme tu veux, au bout du bout, c'est de l'école pour des riches, point. Or ce dont l'humanité manque comme scolarisation, c'est pas ça.

Ce dont l'humanité à besoin, c'est qu'on apprenne à lire, écrire, et compter aux enfants des pays pauvres. C'est qu'on favorise l'éducation des filles dans les pays pauvres ou très pauvres.
Ergo, rien à voir.

Tu peux faire un bilan carbone, si tu veux un avant goût : regarde le nombre de millions de tonnes de CO2 pour fabriquer tout cet équipement, et celui des étudiants qui suivent le cours. C'est la méthode pour détruire le monde, ça, pas pour l'améliorer.

Un intérêt pour se protéger de l'épidémie ?
C'est un moyen pour que les gosses de riches, en faisant travailler des enfants dans les pays pauvres pour extraire les ressources et fabriquer les outils, puissent suivre un cours d'économie qui prône la croissance.

C'est assez tout pile exactement le contraire de ce que nous devrions faire.
Moi, ça me vend pas du rêve.